Αυτό που είναι καλό για την ανάπτυξη του παιδιού σας είναι επίσης καλό για τη συναισθηματική σας ευεξία.
Τα περισσότερα παιδιά στις ΗΠΑ έχουν πρόσβαση σε παιχνίδια. Αυτό που μπορεί να στερούνται είναι ένα ιδιαίτερα σημαντικό πρόσωπο με το οποίο παίζουν: οι γονείς τους.
Κατά μέσο όρο, το 17% των παιδιών σε εννέα χώρες – Ρωσία, Δανία, Μεξικό, Γερμανία, Γαλλία, Ηνωμένο Βασίλειο, ΗΠΑ, Κίνα και Σαουδική Αραβία – αναφέρουν ότι δεν έχουν πλέον χρόνο να παίξουν.
Η τάση είναι ιδιαίτερα διαδεδομένη στις Η.Π.Α., με το 22% των παιδιών να αισθάνονται ότι δεν έχουν αρκετό χρόνο για να παίξουν.
Και οι γονείς τους αισθάνονται την κρίση: το 32% των γονέων των παιδιών αυτών παραδέχτηκε ότι δεν είχαν χρόνο να παίξουν με τα παιδιά τους, ένα πρόβλημα που πιθανότατα χειροτερεύει καθώς μπαίνουμε στην εποχή του σχολείου.
Αλλά το παιχνίδι είναι εξίσου σημαντικό, επειδή ορισμένα είδη παιχνιδιού είναι ζωτικής σημασίας για την κοινωνική, συναισθηματική και γνωστική ανάπτυξη των παιδιών.
Αυτά τα ευρήματα προέρχονται από μια έρευνα περίπου 13.000 γονέων και παιδιών σε όλο τον κόσμο, η οποία διεξήχθη από το Ίδρυμα Lego, το μη κερδοσκοπικό τμήμα του Lego που υποστηρίζει τη «μάθηση μέσω του παιχνιδιού» ως βασικό πυλώνα στην ανάπτυξη των παιδιών.
«Περισσότερο από κάθε άλλη φορά στη σύγχρονη ιστορία, το παιχνίδι είναι σε έλλειψη», αναφέρει η έκθεση Play Well της εταιρείας, όπου δημοσίευσε τα ευρήματα αυτά.
«Στις Ηνωμένες Πολιτείες και σε πολλές άλλες ανεπτυγμένες χώρες, οι άνθρωποι τρέχουν τόσο γρήγορα που νομίζουν ότι πρέπει να σχεδιάζουν κάθε λεπτό από αυτό που κάνουν και ότι τα πράγματα πρέπει να είναι πραγματικά δομημένα», λέει η Sarah Bouchie, αντιπρόεδρος του Ιδρύματος Lego .
Έτσι το πραγματικό θύμα είναι ελεύθερο παιχνίδι – εκείνες οι στιγμές που οι γονείς και τα παιδιά βρίσκουν δραστηριότητες που είναι χαλαρά δομημένες, μια μορφή που βοηθά τα παιδιά να μάθουν να είναι δημιουργικά, να επιλύουν προβλήματα και να ρυθμίζουν τα συναισθήματά τους.
«Όταν μιλάμε για μάθηση μέσω του παιχνιδιού, μιλάμε πραγματικά για να βοηθήσουμε τα παιδιά να είναι επικεφαλής», προσθέτει.
Από την οπτική γωνία του Lego, αυτό μπορεί να συμβεί με τα μικρά παιδιά, τόσο μέσω δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τούβλα όσο και χωρίς τούβλα.
Ένα παράδειγμα που δεν είναι τούβλο; Απλά βοηθώντας το παιδί σας να σχεδιάσει ένα πάρτι. Ο σχεδιασμός ποιος θα προσκληθεί, πού θα καθίσει και τι θα εξυπηρετηθεί είναι το είδος του εμπνευσμένου ευφάνταστου παιχνιδιού στο οποίο τα παιδιά ευδοκιμούν.
Μια άλλη στιγμή θα μπορούσε απλά να πετάξει μια μπάλα γύρω από την αυλή ενώ μιλάει με τα παιδιά για την ημέρα τους. Αυτή είναι μια δραστηριότητα που απαιτεί κίνηση, την υπομονή και την απογοήτευση, αν χάσετε.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας της Lego, είναι ακριβώς τα πράγματα που δεν συμβαίνουν πια: Τα παιδιά είναι πιο πιθανό να ασχοληθούν με ψηφιακά παιχνίδια παρά με εξωτερικά.
“Από όλα τα παιδιά που ερωτήθηκαν, τα παιδιά στην Αμερική περνούν περισσότερο χρόνο μόνα και με ψηφιακό παιχνίδι (ανά εβδομάδα δαπανώνται επτά ώρες και σχεδόν έξι ώρες αντίστοιχα)”, σημειώνει η έκθεση.
Για να ενθαρρύνει περισσότερη δράση, η Lego επισημαίνει το συναισθηματικό κέρδος για τους γονείς.
